Одобрен младежки солидарен проект
Проектът „Градски маршрути Ямбол“, разработен по идея на петима младежи от Ямбол с подкрепата на Сдружение „Кибела“, е одобрен за финансиране по програмата „Европейски корпус за солидарност“ (European Solidarity Corps) - проект № 2026-1-BG01-ESC30-SOL-000400733
Предстои подписването на договора и началото на изпълнението на проекта.
Какво представляват солидарните проекти?
Солидарните проекти дават възможност на групи млади хора да разработват и развиват собствени идеи за местата, с които са свързани.
Те подкрепят младежите да бъдат активни, да имат свобода на изява и да осъществяват инициативи в полза на местната общност.
Повече информация за солидарните проекти можете да намерите тук:
https://europeansolidaritycorps.bg/proekti-za-solidarnost/
За какво е проектът?
По проекта ще бъдат разработени няколко отделни тематични градски маршрута, които да представят Ямбол по интересен, достъпен, познавателен и предизвикателен начин.
Маршрутите ще могат да бъдат използвани от всеки, който иска да открие Ямбол по един по-различен начин – самостоятелно, с приятели, със семейството или в екип.
След разработването им маршрутите ще бъдат преминати от участниците и други желаещи, допълнени с техните идеи и предложения и предоставени в дигитален формат, така че да бъдат свободно достъпни и след приключването на проекта.
Искате ли да се включите?
Ако идеята ви допада и сте на възраст между 15 и 29 години, можете да станете част от екипа на проекта.
Участието е изцяло доброволно. Независимо дали искате да се включите в разработването на маршрутите, в тяхното преминаване и усъвършенстване или в популяризирането на проекта, ще се радваме да се запознаем с вас.
Ако желаете да се включите, пишете ни на projects@kibela.one
Какво ще получите?
- възможност да участвате в реален европейски младежки проект;
- нови знания и практически умения, придобити чрез неформално образование;
- работа в екип с други мотивирани млади хора;
- възможност да осъществите свои идеи;
- европейски сертификат Youthpass, удостоверяващ придобитите компетентности.